Dirección del vídeo:
https://drive.google.com/file/d/1SqaTsRZhxofLmn_FEg8eMcD6_oL51whF/view?usp=sharing
Guión y actividad:
https://drive.google.com/file/d/1SqaTsRZhxofLmn_FEg8eMcD6_oL51whF/view?usp=sharing
Guión y actividad:
Actividad:
Una vez expuesto el vídeo acerca de las diferentes aplicaciones que plantea Instagram en cuanto a privacidad e información que se puede extraer de la cuenta, se ha enfocado una actividad relacionada con el vídeo anterior de manera que pueda utilizarse como "vídeo tutorial" para que el alumnado se apoye y tenga una referencia para enfrentar una serie de situaciones que se les plantean posteriormente.
Las diferentes situaciones que el alumnado deberá trabajar son las siguientes:
- Andrea quiere privatizar su perfil, la situación actual de su cuenta es: pública y pertenece a la cuenta profesional. Describe los pasos que se deben seguir para alcanzar su petición.
- Mario no quiere mostrar su actividad en Instagram, es decir, no quiere que los demás observen cuándo está conectado. ¿Cómo desactivarías su conexión?
- María quiere cambiar la contraseña de su cuenta de Instagram. Describe los pasos que se deben seguir para conseguirlo.
- Cristian quiere bloquear los comentarios ofensivos de su última publicación. Expón los pasos que Cristian debe seguir para conseguirlo.
Objetivos:
- Explicar las distintas opciones que permite esta aplicación para asegurar la privacidad.
- Concienciar de un uso seguro de las Redes Sociales en los adolescentes.
- Informar sobre un uso seguro de las Redes Sociales.
- Prevenir acerca de la cara oculta de las Redes Sociales y de las dinámicas a las que nos exponemos sin saberlo.
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